Browsing ปีที่ 2 ฉบับที่ 1 มกราคม - มิถุนายน 2553 by Subject "critical reading"
Now showing items 1-1 of 1
-
การเปรียบเทียบความสามารถทางการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการสอนอ่าน ด้วยวิธีวิทยาศาสตร์กับวิธีสอนอ่านแบบปกติ
(Rajamangala University of Technology Srivijaya, 2010)