ต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

Abstract

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ และศึกษาการยอมรับต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ฯ สำหรับต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ฯ ที่ได้พัฒนาขึ้นนี้ได้นำไปประเมินประสิทธิภาพของระบบจากผู้เชี่ยวชาญด้านการประเมินผลการศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศจำนวน 6 ท่าน หลังจากนั้นผู้วิจัยนำต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ฯ ไปดำเนินการฝึกอบรมและทดลองใช้งานกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นอาจารย์ผู้สอนของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต จำนวน 28 คน หลังจากนั้นจึงเก็บรวบรวมข้อมูลการยอมรับต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ฯ ด้วยแบบสอบถาม โดยข้อมูลที่รวบรวมได้นำไปวิเคราะห์ด้วยสถิติเชิงบรรยาย ผลการวิจัยพบว่า กลุ่มตัวอย่างยอมรับต้นแบบระบบบันทึกผลการเรียนรู้ใน 4 ด้านหลักๆ ได้แก่ ด้านกระบวนการและความถูกต้อง ด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบและการจัดองค์ประกอบ และด้านคู่มือการใช้งาน อยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด